وی با اشاره به نقش فرهنگسازی در حوزه محیطزیست افزود: «فرهنگسازی اجتماعی در این حوزه نیازمند بهرهگیری از ابزارهای تأثیرگذار و خلاقانه است تا پیام حفاظت از زمین به شکلی مؤثر به جامعه منتقل شود. در این میان، هنر و خلاقیت از مهمترین ظرفیتها برای نهادینهسازی فرهنگ حفاظت از محیطزیست در میان نوجوانان و جوانان هستند؛ چراکه هنر زبانی مشترک و اثرگذار برای انتقال مفاهیم عمیق محسوب میشود.»
باغخانیپور برگزاری جشنواره سرود دانشآموزی با موضوع محیطزیست را گامی ارزشمند در مسیر آگاهیبخشی و فرهنگسازی اجتماعی دانست و گفت: «سرود بهعنوان هنری جمعی و پرنشاط، توانست پیام دوستی با طبیعت را در قالب کلام و موسیقی به نسل نوجوان منتقل کرده و آنان را به سفیران سبز محیطزیست تبدیل کند. استقبال گسترده بیش از ۴۰۰ گروه از سراسر شه تهران و ثبتنام در این جشنواره، نشاندهنده اهمیت و جذابیت این موضوع برای دانشآموزان است.»
وی در ادامه با تشریح روند برگزاری جشنواره اظهار داشت: «از میان ۴۰۰ گروه ثبتنامکننده، ۴۸ گروه نیازمند آموزشهای تخصصی بودند که ادارهکل حفاظت محیطزیست با برگزاری دورههای آموزشی، پاسخگوی نیاز آنها شد. در مجموع، ۱۰۵ اثر به دبیرخانه جشنواره ارسال شد که در دو بخش “آثار خلاقانه” و “بازخوانی سرود اختصاصی ادارهکل حفاظت محیطزیست” مورد ارزیابی و داوری قرار گرفت.»
به گفته وی، در پایان این رقابت، از هر بخش سه گروه برتر معرفی شدند و یک گروه نیز عنوان شایسته تقدیر را کسب کرد.
دکتر باغخانیپور همچنین درباره فرآیند داوری آثار گفت: «ارزیابی آثار در سه مرحله انجام شد. در مرحله نخست، ۹۲ اثر به دور دوم راه یافتند. پس از بررسی و پالایش مجدد، ۲۰ اثر به مرحله نهایی رسیدند و در نهایت، ۶ اثر بهعنوان آثار برگزیده جشنواره انتخاب شدند.»
